LTHs kursutvärderingar
LTH har ett sammanhållet system för rapporterande kursutvärdering. Det används på alla
kurser på LTHs programutbildningar.
Syftena med systemet är följande:
- Alla studenter ska anonymt få lämna sina synpunkter
- Enkät som används är en pedagogiskt väl beforskad enkät (CEQ)
- Systemet ska främja att det förs diskussioner om kurserna, och
systemet ska ge underlag för dessa diskussioner
- Erfarenheter från dessa diskussioner ska dokumenteras
- Ge rapporter som fungerar som "kursbokslut"
- Främja uppföljning av kursutvärderingar
- Studenterna som avger synpunkter ska få snabb återkoppling av att någon
läser deras kommentarer
- Ha ett heltäckande arkiv med kursutvärderingar
CEQ - Course Experience Questionnaire
CEQ står för Course Experience Questionnaire, och är en enkät för rapporterande
kursutvärdering. CEQ innebär i praktiken att studenternas åsikter samlas in med
en enkät (på webb eller papper) efter varje avslutad kurs. CEQ-enkäten har 26
kryssfrågor och plats för kommentarer i fritext.
CEQ-utvärderingarnas resultat utgör mått på faktorer relevanta för den pedagogiska
processen. CEQ utgör en viktig komponent i kvalitetsarbetet på LTH, jämte exempelvis
den pedagogiska utbildningen av LTHs lärare. CEQs fokus på pedagogiskt relevanta
faktorer medför användbarhet för pedagogisk utveckling. CEQ-resultat tolkas i ljuset
av examinationsstatistik och målen i kursplanerna.
Tillbaka
