Slutrapport kursutvärdering, MAMN50
Basfakta
| Kursnamn | Teoretiska perspektiv inom interaktionsdesign |
| Kurskod | MAMN50
Kursplan |
| Högskolepoäng | 7.5 |
| Läsår | 202425 |
| Kursen slutade i läsperiod | VT_LP2 |
| Program | samtliga |
| Antal registrerade på kursen | 28 |
| Antal godkända/andel av registrerade | 24 / 86 % |
| Antal enkätsvar/svarsfrekvens | 6 / 21 % |
| Antal män som svarat | 3 |
| Antal kvinnor som svarat | 3 |
|
Arbetstid enligt läro- och timplaner
| Föreläsningar | 16 h |
| Övningar | 0 h |
| Laborationer | 0 h |
| Handledd tid | 8 h |
| Självstudietid | 110 h |
| |
Sammanfattning av enkätsvar
På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".
Närvaro vid undervisningen
| Andel av undervisningen | Antal | Andel |
| 0-30 % | 0 | 0 % |
| 30-70 % | 0 | 0 % |
| 70-100 % | 6 | 100 % |
Skalor & enskilda frågor
| Skala | Poäng | StdAvv |
| God undervisning | +17 | 48 |
| Tydliga mål | +28 | 29 |
| Förståelseinriktad examination | +47 | 41 |
| Lämplig arbetsbelastning | +15 | 19 |
| Enskilda frågor | | |
| Kursen känns angelägen för min utbildning | 0 | 61 |
| Överlag är jag nöjd med den här kursen | +8 | 74 |
|
|
Fördelning av svar på fråga 26:
"Överlag är jag nöjd med den här kursen"
| | Antal | Andel |
|
| Missnöjda (<0) | 2 | 33 % |
| Neutrala (0) | 1 | 17 % |
| Nöjda (>0) | 3 | 50 % |
Har ej besvarat
frågan | 0 | 0 % |
|
| Medelpoäng | +8 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 74 |
|
|
|
Fördelning av svar på fråga 17:
"Kursen känns angelägen för min utbildning"
|
| Medelpoäng | +0 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 61 |
|
|
Kommentarer
Kursrepresentantens kommentarer
Kommentarer har ej inkommet före utsatt tid
Kurslärarens kommenterer
Kommentarer har ej inkommet före utsatt tid
Programledarens kommentarer
Suggestions
Discuss how the course can be made more relevant or clearer for the students’ education
A colleague will help with connecting or emphasizing the relevance to VR/AR, but also other examples
Continue providing clear feedback and concrete guidelines – this is a strength that should be maintained
CEQ-enkäten fylldes i
Webbenkäter har använts på denna kurs.