Slutrapport kursutvärdering, KASF01

Basfakta

KursnamnMiljökemi
KurskodKASF01   Kursplan
Högskolepoäng7.5
Läsår202425
Kursen slutade i läsperiodVT_LP1
Programsamtliga
Antal registrerade på kursen84
Antal godkända/andel av registrerade     74 / 88 %
Antal enkätsvar/svarsfrekvens34 / 40 %
Antal män som svarat11
Antal kvinnor som svarat18
Arbetstid enligt läro- och timplaner
Föreläsningar    54 h
Övningar    28 h
Laborationer    0 h
Handledd tid    0 h
Självstudietid    80 h

Sammanfattning av enkätsvar

På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".

Närvaro vid undervisningen

Andel av undervisningenAntalAndel
0-30 %0 0 %
30-70 %8 24 %
70-100 %26 76 %

Skalor & enskilda frågor

SkalaPoängStdAvv
God undervisning+3137
Tydliga mål+3529
Förståelseinriktad examination+1538
Lämplig arbetsbelastning+4633
Enskilda frågor
Kursen känns angelägen för min utbildning+7636
Överlag är jag nöjd med den här kursen+6839
Stapeldiagram över skalor, kursens angelägenhet och total nöjdhet


Fördelning av svar på fråga 26:
"Överlag är jag nöjd med den här kursen"

     Fördelningsdiagram över fråga 26
 AntalAndel

Missnöjda (<0) 1 3 %
Neutrala (0) 3 9 %
Nöjda (>0) 29 85 %
Har ej besvarat
frågan
1 3 %

Medelpoäng+68
Standardavvikelse (StdAvv)39
Män+64
Kvinnor+72
     

Fördelning av svar på fråga 17:
"Kursen känns angelägen för min utbildning"

     Fördelningsdiagram över fråga 17

Medelpoäng+76
Standardavvikelse (StdAvv)36

Kommentarer

Studierådets kommentarer

Studierådets kommentarer finns i rapporterna för specifika program

Kurslärarens kommenterer

The CEQ evaluation meeting was performed on 2025-05-09 by Margareta Sandahl (chair, program director for K and B), Baozhong Zhang (course coordinator), Javier Linare-Pasten, and a student representative.

Students’ comments and discussions
The majority of the students were happy with the course in general. They think that the course is very relevant for their education and not too hard for them to understand. It was a good course for them.
Regarding what to improve, the students pointed out that the exercises by Anders and Javier seemed a little difficult to follow, and the students felt that they did not have a chance to discuss the exercise questions and understand their connections to the exams. Clearer instructions are expected from the students as well. Particularly, how to understand what the teachers expect for the students to answer for the questions.
Another issue is the exams, where the students felt that the three parts of the exam were separated, and sometimes confusing instructions were given.

Teachers’ feedback
The teachers will arrange a meeting afterwards to discuss how to improve the exercises and exams. It can be possible to arrange the exam questions in more integrated way.

Programledarens kommentarer

Programledarens kommentarer finns i rapporterna för specifika program

CEQ-enkäten fylldes i

Webbenkäter har använts på denna kurs.