Slutrapport kursutvärdering, ETSF25

Basfakta

KursnamnAffärsdriven programvaruutveckling
KurskodETSF25   Kursplan
Högskolepoäng7.5
Läsår202526
Kursen slutade i läsperiodHT_LP2
Programsamtliga
Antal registrerade på kursen175
Antal godkända/andel av registrerade     162 / 93 %
Antal enkätsvar/svarsfrekvens34 / 19 %
Antal män som svarat24
Antal kvinnor som svarat7
Arbetstid enligt läro- och timplaner
Föreläsningar    20 h
Övningar    12 h
Laborationer    0 h
Handledd tid    3 h
Självstudietid    165 h

Sammanfattning av enkätsvar

På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".

Närvaro vid undervisningen

Andel av undervisningenAntalAndel
0-30 %4 12 %
30-70 %10 29 %
70-100 %20 59 %

Skalor & enskilda frågor

SkalaPoängStdAvv
God undervisning-2751
Tydliga mål-466
Förståelseinriktad examination+4731
Lämplig arbetsbelastning-163
Enskilda frågor
Kursen känns angelägen för min utbildning-177
Överlag är jag nöjd med den här kursen-3863


Fördelning av svar på fråga 26:
"Överlag är jag nöjd med den här kursen"

    
 AntalAndel

Missnöjda (<0) 20 59 %
Neutrala (0) 7 21 %
Nöjda (>0) 7 21 %
Har ej besvarat
frågan
0 0 %

Medelpoäng-38
Standardavvikelse (StdAvv)63
Män-44
Kvinnor-7
     

Fördelning av svar på fråga 17:
"Kursen känns angelägen för min utbildning"

    

Medelpoäng-1
Standardavvikelse (StdAvv)77

Kommentarer

Studierådets kommentarer

Studierådets kommentarer finns i rapporterna för specifika program

Kurslärarens kommenterer

Årets kursomgång har genomförts i stort sett enligt tidigare upplägg, med över 170 registrerade studenter. Ett nytt material för seminarierna har utvecklats och använts i syfte att stimulera ökat deltagande i den inledande helklassdelen. Detta material kommer att vidareutvecklas inför nästa kursomgång. I övrigt tycks studenterna uppskatta den hjälp och det stöd som erbjuds av lärarassistenter och amanuenser under seminarierna.

Gästföreläsningarna fortsätter att vara en uppskattad del av kursen och fungerar som ett värdefullt komplement till det skriftliga kursmaterialet. Deltagandet vid dessa föreläsningar skulle dock kunna vara högre. Värdet av gästföreläsningarna kommer därför att tydliggöras ytterligare vid nästa introduktionsföreläsning.

Motiveringarna till uppsatsbetygen har tyvärr varit av varierande kvalitet under denna kursomgång, trots att lärarlaget lägger betydande tid på att diskutera och synkronisera bedömningarna. Detta kommer att ses över för att säkerställa likvärdiga bedömningar och mer konsistenta och transparenta betygsmotiveringar. Studenterna kommer även att få en tydligare genomgång av hur uppsatsbetygen sätts utifrån betygsmatrisen, exempelvis i samband med seminariet där uppsatsuppgiften introduceras. Syftet är att klargöra att helhetsbetyget är en sammanräkning av betygen för varje del (aspekt) av uppgiften och att komplettering enbart påverkar betyget för den del för vilken komplettering krväs för att uppnå godkänt.

Programledarens kommentarer

Programledarens kommentarer finns i rapporterna för specifika program

CEQ-enkäten fylldes i

Webbenkäter har använts på denna kurs.