Slutrapport kursutvärdering, VSMN35
Basfakta
| Kursnamn | Balkteori |
| Kurskod | VSMN35
Kursplan |
| Högskolepoäng | 7.5 |
| Läsår | 202526 |
| Kursen slutade i läsperiod | HT_LP1 |
| Program | samtliga |
| Antal registrerade på kursen | 26 |
| Antal godkända/andel av registrerade | 19 / 73 % |
| Antal enkätsvar/svarsfrekvens | 10 / 38 % |
| Antal män som svarat | 8 |
| Antal kvinnor som svarat | 2 |
|
Arbetstid enligt läro- och timplaner
| Föreläsningar | 28 h |
| Övningar | 32 h |
| Laborationer | 2 h |
| Handledd tid | 0 h |
| Självstudietid | 138 h |
| |
Sammanfattning av enkätsvar
På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".
Närvaro vid undervisningen
| Andel av undervisningen | Antal | Andel |
| 0-30 % | 0 | 0 % |
| 30-70 % | 0 | 0 % |
| 70-100 % | 10 | 100 % |
Skalor & enskilda frågor
| Skala | Poäng | StdAvv |
| God undervisning | +81 | 23 |
| Tydliga mål | +60 | 28 |
| Förståelseinriktad examination | +73 | 28 |
| Lämplig arbetsbelastning | +21 | 38 |
| Enskilda frågor | | |
| Kursen känns angelägen för min utbildning | +90 | 21 |
| Överlag är jag nöjd med den här kursen | +80 | 26 |
|
|
Fördelning av svar på fråga 26:
"Överlag är jag nöjd med den här kursen"
| | Antal | Andel |
|
| Missnöjda (<0) | 0 | 0 % |
| Neutrala (0) | 0 | 0 % |
| Nöjda (>0) | 10 | 100 % |
Har ej besvarat
frågan | 0 | 0 % |
|
| Medelpoäng | +80 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 26 |
|
|
|
Fördelning av svar på fråga 17:
"Kursen känns angelägen för min utbildning"
|
| Medelpoäng | +90 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 21 |
|
|
Kommentarer
Studierådets kommentarer
Mycket uppskattad kurs och kursansvarig.
Kursen har upplevts som relevant för utbildningen och undervisningen har varit av hög kvalité.
Studenterna tycker mycket om att de fått vara med och påverka kursen under dess gång vilket ökat engagemanget.
Studenternas önskan om mer exempel från verkligheten har lyfts fram och kursansvarig tar med sig det.
Kursboken och dess upplägg har diskuterats och tagits emot av kursansvarig.
Kurslärarens kommenterer
Kursupplägget med föreläsningar, övningar och laborationer/inlämningsuppgifter var likt förra årets kursomgång. Resultatet från CEQ var ganska likt förra årets resultat, likaså tentamensresultat. Studenterna verkar överlag nöjda med kursen och ser den som väldigt angelägen för utbildningen. Laborationer, inlämningsuppgifter och gemensamma lektionsuppgifter är uppskattade moment. Möjliga förbättringar finns angående kurslitteraturen och att använda/visa fler exempel från verkliga konstruktioner i undervisningen.
Programledarens kommentarer
Programledningen uppskattar att detta är en välfungerande kurs. Läraren har fått mycket positiv feedback från studenterna. Det uppskattas att kursen innehåller varierade lärandeaktiviteter, såsom övningar, seminarier och föreläsningar. Studenterna upplever att läraren lyssnar på deras förslag till förbättringar och detta, tillsammans med resten av kursen, har en positiv inverkan på närvaron. Förslag till förbättringar inkluderar uppdatering av kurslitteraturen och fler praktiska tillämpningar.
CEQ-enkäten fylldes i
Efter kursen