Slutrapport kursutvärdering, FLYN01
Basfakta
| Kursnamn | Händelseanalys och lärande av händelser |
| Kurskod | FLYN01
Kursplan |
| Högskolepoäng | 7.5 |
| Läsår | 202526 |
| Kursen slutade i läsperiod | HT_LP1 |
| Program | samtliga |
| Antal registrerade på kursen | 20 |
| Antal godkända/andel av registrerade | 20 / 100 % |
| Antal enkätsvar/svarsfrekvens | 11 / 55 % |
| Antal män som svarat | 1 |
| Antal kvinnor som svarat | 8 |
|
Arbetstid enligt läro- och timplaner
| Föreläsningar | 32 h |
| Övningar | 20 h |
| Laborationer | 0 h |
| Handledd tid | 2 h |
| Självstudietid | 146 h |
| |
Sammanfattning av enkätsvar
På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".
Närvaro vid undervisningen
| Andel av undervisningen | Antal | Andel |
| 0-30 % | 0 | 0 % |
| 30-70 % | 1 | 9 % |
| 70-100 % | 10 | 91 % |
Skalor & enskilda frågor
| Skala | Poäng | StdAvv |
| God undervisning | +85 | 18 |
| Tydliga mål | +42 | 33 |
| Förståelseinriktad examination | +76 | 23 |
| Lämplig arbetsbelastning | +53 | 27 |
| Enskilda frågor | | |
| Kursen känns angelägen för min utbildning | +91 | 20 |
| Överlag är jag nöjd med den här kursen | +95 | 15 |
|
|
Fördelning av svar på fråga 26:
"Överlag är jag nöjd med den här kursen"
| | Antal | Andel |
|
| Missnöjda (<0) | 0 | 0 % |
| Neutrala (0) | 0 | 0 % |
| Nöjda (>0) | 11 | 100 % |
Har ej besvarat
frågan | 0 | 0 % |
|
| Medelpoäng | +95 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 15 |
|
|
|
Fördelning av svar på fråga 17:
"Kursen känns angelägen för min utbildning"
|
| Medelpoäng | +91 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 20 |
|
|
Kommentarer
Studierådets kommentarer
Jättebra kurs med riktigt bra moment. Till nästa kursomgång ska schema för seminarium ses över, samt att tiden för intervjuseminariet ska ökas på och delas upp i olika rum. Läraren ska även förtydliga bedömning under kursens gång. Superbra CEQ och en ännu bättre kurs!
Kurslärarens kommenterer
I am delighted that the course was so well received and that the students enjoyed the teaching style and creative aspects of the assignments. From my perspective I must say I was deeply impressed by the theoretical, conceptual and creative level of the final group assignments. And I have really enjoyed spending time with this student group.
From the CEQ meeting we agreed on the following points for future improvement:
- Look at alternatives to having the seminars on Friday afternoons.
- Dividing the interview exercise into smaller groups with more rooms and several time slots.
- More extensive feedback on individual assignments
- Clearer communication of examination criteria for the final assignment.
CEQ-enkäten fylldes i
Webbenkäter har använts på denna kurs.