Slutrapport kursutvärdering, EITA50
Basfakta
| Kursnamn | Signalbehandling i multimedia |
| Kurskod | EITA50
Kursplan |
| Högskolepoäng | 7.5 |
| Läsår | 202122 |
| Kursen slutade i läsperiod | VT_LP2 |
| Program | samtliga |
| Antal registrerade på kursen | 160 |
| Antal godkända/andel av registrerade | 108 / 68 % |
| Antal enkätsvar/svarsfrekvens | 33 / 21 % |
| Antal män som svarat | 21 |
| Antal kvinnor som svarat | 12 |
|
Arbetstid enligt läro- och timplaner
| Föreläsningar | 32 h |
| Övningar | 24 h |
| Laborationer | 8 h |
| Handledd tid | 0 h |
| Självstudietid | 136 h |
| |
Sammanfattning av enkätsvar
På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".
Närvaro vid undervisningen
| Andel av undervisningen | Antal | Andel |
| 0-30 % | 5 | 15 % |
| 30-70 % | 14 | 42 % |
| 70-100 % | 14 | 42 % |
Skalor & enskilda frågor
| Skala | Poäng | StdAvv |
| God undervisning | -41 | 48 |
| Tydliga mål | -36 | 56 |
| Förståelseinriktad examination | +27 | 46 |
| Lämplig arbetsbelastning | -7 | 47 |
| Enskilda frågor | | |
| Kursen känns angelägen för min utbildning | +8 | 61 |
| Överlag är jag nöjd med den här kursen | -26 | 61 |
|
|
Fördelning av svar på fråga 26:
"Överlag är jag nöjd med den här kursen"
| | Antal | Andel |
|
| Missnöjda (<0) | 19 | 58 % |
| Neutrala (0) | 6 | 18 % |
| Nöjda (>0) | 8 | 24 % |
Har ej besvarat
frågan | 0 | 0 % |
|
| Medelpoäng | -26 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 61 |
| Män | -14 |
| Kvinnor | -46 |
|
|
|
Fördelning av svar på fråga 17:
"Kursen känns angelägen för min utbildning"
|
| Medelpoäng | 8 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 61 |
|
|
Kommentarer
Studierådets kommentarer
Studierådets kommentarer finns i rapporterna för specifika program
Kurslärarens kommenterer
The course coordinator has adopted this course for the first year and, due to the recommendation from the department, has made as little change as possible on this first occasion. There has also been very limited access to the previous course coordinators who have run the course in physical mode (i.e., not during the pandemic). However, we believe that the course organization/material requires an update, which is going to be gradually implemented during the next few years. Several interesting points have been discussed during the CEQ meeting and we plan to implement these suggestions into the course over the next few years.
The major criticisms in the comment section have been around the difficulty of the exam. This is while we have tried to keep the same level in one of the previous exams and have received positive feedback about the difficulty level of the exam from the teaching assistants. On the other hand, the graph related to the assessment seems to indicate that the students have been relatively happy with the final exam.
Finally, to improve the quality of teaching in the course, the course coordinator has also encouraged the course staff to take the introduction to teaching and learning course. Unfortunately, however, some of them have not been accepted due to limited space.
Programledarens kommentarer
Programledarens kommentarer finns i rapporterna för specifika program
CEQ-enkäten fylldes i
Webbenkäter har använts på denna kurs.