Slutrapport kursutvärdering, EXTA65
Basfakta
| Kursnamn | Kognition |
| Kurskod | EXTA65
Kursplan |
| Högskolepoäng | 4.5 |
| Läsår | 202021 |
| Kursen slutade i läsperiod | HT_LP2 |
| Program | samtliga |
| Antal registrerade på kursen | 217 |
| Antal godkända/andel av registrerade | 193 / 89 % |
| Antal enkätsvar/svarsfrekvens | 61 / 28 % |
| Antal män som svarat | 38 |
| Antal kvinnor som svarat | 18 |
|
Arbetstid enligt läro- och timplaner
| Föreläsningar | 20 h |
| Övningar | 12 h |
| Laborationer | 0 h |
| Handledd tid | 0 h |
| Självstudietid | 84 h |
| |
Sammanfattning av enkätsvar
På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".
Närvaro vid undervisningen
| Andel av undervisningen | Antal | Andel |
| 0-30 % | 0 | 0 % |
| 30-70 % | 4 | 7 % |
| 70-100 % | 50 | 82 % |
Skalor & enskilda frågor
| Skala | Poäng | StdAvv |
| God undervisning | +30 | 36 |
| Tydliga mål | +17 | 41 |
| Förståelseinriktad examination | +44 | 39 |
| Lämplig arbetsbelastning | +50 | 32 |
| Enskilda frågor | | |
| Kursen känns angelägen för min utbildning | +27 | 54 |
| Överlag är jag nöjd med den här kursen | +36 | 47 |
|
|
Fördelning av svar på fråga 26:
"Överlag är jag nöjd med den här kursen"
| | Antal | Andel |
|
| Missnöjda (<0) | 6 | 10 % |
| Neutrala (0) | 19 | 31 % |
| Nöjda (>0) | 36 | 59 % |
Har ej besvarat
frågan | 0 | 0 % |
|
| Medelpoäng | +36 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 47 |
| Män | +41 |
| Kvinnor | +31 |
|
|
|
Fördelning av svar på fråga 17:
"Kursen känns angelägen för min utbildning"
|
| Medelpoäng | +27 |
| Standardavvikelse (StdAvv) | 54 |
|
|
Kommentarer
Studierådets kommentarer
Studierådets kommentarer finns i rapporterna för specifika program
Kurslärarens kommenterer
Är överlag nöjd med kursen och utvärderingarna. Många tycker kursen är intressant och behövlig.
Det var första gången som kursen gavs digitalt men det verkar ha fungerat utan några större missöden. Det har dock kommenterats att en del strukturförbättringar i Canvas behövs. Var första gången kursen använde Canvas som plattform så det finns säkerligen rum för förbättring.
Upplägget att ha inspelade föreläsningar som läggs upp på Canvas har fått positiv respons.
En del studenter efterfrågar ännu mer tydlighet kring vissa uppgifter. Vissa saker har försvårats i år när man inte träffar studenterna på riktigt och detta är en sådan sak, dvs vad ska dom skriva, hur ska dom skriva, när ska saker skrivas tex.
En del kommentarer rör också gästföreläsarna och hur dom inte kan se en tydlig koppling till övriga kursen. Detta kommer arbetas vidare med och gästföreläsarna kommer få tydligare direktiv och det ska också framgå tydligare för studenterna att detta är frivilliga föreläsningar.
Överlag verkar ändå dom flesta studenter nöjda, men kursen behöver jobba på att få fram en ännu tydligare koppling till ämnet data så ännu fler studenter förstår syftet med kursen.
Programledarens kommentarer
Programledarens kommentarer finns i rapporterna för specifika program
CEQ-enkäten fylldes i
Webbenkäter har använts på denna kurs.