Slutrapport kursutvärdering, EDI610

Basfakta

Sammanfattning av enkätsvar

På alla frågor utom den om närvaro kan poängen variera mellan -100 och +100, där -100 innebär att man "tar helt avstånd från påståendet" och +100 att man "instämmer helt i påståendet".

Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0-30 % 0 0 % 30-70 % 1 7 % 70-100 % 14 93 % Skalor & enskilda frågor Skala Poäng StdAvv God undervisning -60 32 Tydliga mål -36 52 Förståelseinriktad examination +23 35 Lämplig arbetsbelastning -37 50 Enskilda frågor Kursen känns angelägen för min utbildning +32 81 Överlag är jag nöjd med den här kursen -32 67

Fördelning av svar på fråga 26: "Överlag är jag nöjd med den här kursen"        Antal Andel Missnöjda (<0) 7 47 % Neutrala (0) 3 20 % Nöjda (>0) 4 27 % Har ej besvarat frågan 1 7 % Medelpoäng -32 Standardavvikelse (StdAvv) 67

Fördelning av svar på fråga 17: "Kursen känns angelägen för min utbildning"      Medelpoäng 32 Standardavvikelse (StdAvv) 81

Kommentarer

Studierådets kommentarer

Kurslärarens kommenterer

Vi har läst igenom kursvärderingarna. Under 2016/2017 har vi i kursen haft personaländringar där ny personal kommit in och vi har ändrat plattformen för laborationer och projekt under våren. Vi är medvetna om att laborationsuppgifterna i Datorteknik (VT1) är mastiga. Vi tror dock att de är lärorika så vi kommer behålla dem. Vi kommer jobba mer med föreläsningarna under VT1 så att studenterna är bättre förberedda inför laborationstillfällen. Vi kommer till projektet i VT2 införa presentation av projekt för att träna presentation och opponering. Vi är nöjda med att studenterna inte framfört klagomål om att laborationsmaterial var på engelska. Det tycker vi är bra.

Programledarens kommentarer

CEQ-enkäten fylldes i